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结果很不乐观,只有少数家长表示赞同老师的观点,认为他们之前参与了,现在就应该勇敢地承担后果,算是给他们上了一课,引导他们以后有个正确的人生观。
但大部分家长则是非常不满,认为自家孩子没坏心,就是从众心理跟着一块儿去了,玩玩闹闹跟着笑了笑,既没出言嘲讽也没出手打人,最后被连累成这样实在过分,他们认为学校的处理方式很有问题,应该严惩几个主谋,对他们这些凑热闹的孩子警告教育就算了,结果现在闹得孩子情绪很坏,影响了学习,谁负责?
有两位家长直接来学校和班主任吵起来了,班主任无奈道:“学校就是向你们说的,让他们写检讨书,等判决结果出来,在班会上道歉就好,没有其他要求。至于学生们觉得其他同学看他们的目光不对劲,这是没办法的事,谁也不能预料事情会影响这么大,那今后走入社会,要是犯了法,难道说一句没预料到就能脱罪吗?”
家长顿时恼了,“老师你这是什么意思?是说这事儿过不去了是吧?”
班主任严肃道:“不是,相反,我认为这件事很容易过去,只要你们的孩子当众认认真真、诚诚恳恳地主动道歉,以后多做好事、积极表现,其他人是有眼睛的,大家看到孩子们变好,自然会重新接纳他们,和他们做朋友。这是人之常情,相信你们作为大人也明白这个道理……”
“我不明白!我只知道孩子送到你们学校,现在弄成这样了,你们必须负责。”
班主任算是明白了,熊孩子背后不一定都是熊家长,但大概率是就对了,跟他们根本说不通,完全不讲道理。
班主任直接问他们有什么诉求,想要怎么解决这个问题。两位家长直接要求转学,但现在他们就在最好的学校最好的班级,转去其他地方,不是“降级”了吗?再说好学校没空位也转不过去啊。
他们要求这边学校帮忙完成转学问题,转去和这边差不多的一所学校,去那边的重点班级,不然这事没完。
班主任出于尽责的想法,还是提醒了一句,“高三换新环境,还是在这种情况下,到了那边也许还会面临大家的好奇和异样目光,不见得比留在这里更好,很可能直接耽误孩子的学习。”
然而两位家长心意已决,或者说他们的孩子心意已决,就是不肯再在这里读书了。班主任没办法,干脆向校长反映了这个情况。平时这种事是不可能安排的,但这次不是情况特殊吗,教育局一直在关注事件进展呢,有学生受不了要转学也算是事件的边缘状况吧,校长也不想再有人闹这闹那的,就以特殊情况的理由向教育局说明了情况。
教育局一批准,这件事就是很简单的一件事。接收学校虽说没有空位,但只接收两个人,还是学习成绩不错的学生,这次又只是参与者没有做太恶劣的事,算起来还是没什么吃亏的,流程全部绿色通道,很快这两位同学就转学了。
向容萱有些惊讶,【他们是真觉得自己受委屈了吗?不过他们、他们转学,是不是就能摆脱这一切,回归平静的生活了?】
容萱微笑道:【也许吧,不过他们的事全市学校都知道,他们转去哪都一样要面对异样的目光。去了新地方,还会有很多好奇的人找他们打听事情经过呢,就看他们心理强不强大了。】
向容萱试着想了一下,【感觉他们这个转学白转了,还很可能状态更不好。】
可不是吗,这件事的后续发展,影响学生最大的是三观。他们不肯认错,一味地觉得自己无辜,就是随便凑了个热闹,被牵连太委屈,完全不肯承担一丁点责任。这么歪的三观日后面对其他事一定会出现新的问题。
还有两边学校的环境对他们来说是差不多的,他们突然换同学、换老师,等适应一段时间,可能高三的教学都结束了,有很大可能他们在学习上会掉队,再影响情绪,陷入恶性循环。
向容萱这才知道,原来转学换环境也要分情况的,她如果转学是逃离绝望,有个新的开始,这两个同学转学完全是逃避责任,心理上得不到解脱,三观也会因此更加歪下去,如果遇不到好的契机成长起来,那以后是好是歹还真说不准。
容萱是故意引导向容萱思考这些问题,来把向容萱从不好的情绪中拉出来。向容萱果然不知不觉被转移了注意力,开始不由自主地观察班里其他的参与者。
那两位同学转学之后,之前在卫生间哭诉的那个女生就总找借口请病假,三天两头不来上学,家长没办法也给她转了学,不过没来学校闹,直接转去了一家还接收学生的私立学校。到这时还有空位接学生的,教学质量就和他们学校没法比了,但家长对这方面没那么在意,安排她转过去办了寄宿手续就算完了。
其他同学的家长就不同意他们转学了,其中有五个家长给孩子换去了二班,因为他们说只要不看见容萱就能好好上课,剩下的家长则是叫他们好好在班里上课,别管容萱,谁要是敢用不好的眼神看他们,他们就怼回去。
班主任都要被这些家长气死了,在一次班里有人起冲突之后,她特意开了两节课的班会,重中之重地再一次讲了担当这件事。他们觉得他们不过分,但看到容萱因为那件事后来弄成这样,他们还理直气壮地觉得不过分吗?
班主任在讲的时候,好几次和容萱对上了视线,发现容萱眼神平静,比过去好像成长了很多,想了想不禁说道:“向容萱,你有没有什么想法要和大家分享?比如,你愿意原谅他们吗?或者,你想要他们道歉吗?你对这件事有什么看法?”
容萱站起身说道:“老师,我是有一些想法和大家分享。”
“那好,你来讲一讲。大家鼓励一下容萱。”班主任带头鼓掌,希望能给容萱一些力量,毕竟不是每个被霸凌者都有勇气当众分享的。
只是她没想到,容萱上去说的第一句话就是,“我不会原谅你们。”
全班瞬间哗然!
班主任也愣了,刚要阻止,就听容萱说:“老师,我想借这个机会,告诉大家我的真实想法,我想大家也很好奇,也应该知道我的真实想法。”
班主任犹豫了下,同意了。
容萱的视线一一扫过那些参与嘲笑她的同学,说道:“你们很早就知道,我父亲是杀人犯,我母亲抛弃了我,我爷爷奶奶让我做兼职赚钱才肯让我读书,我从来没感受过亲切的善意和关怀。
我不需要你们感同身受,但我想只要是有思维能力的人,都能明白我在这样的环境中长大,方文耀对我的帮助和示好对我来说有多重要。也都能明白,那天方文耀故意安排你们藏起来,引导我说出喜欢他想做他女朋友的话有多恶意,而你们,等在那里只为了看我出丑,然后嘲笑我、鄙视我、看我手足无措地哭出来。
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