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这事就这么不了了之。有一天，黄米正在边玩边唱&ldo;挖服优‐-挖服优‐-嗯嗯嗯嗯‐挖服优‐&rdo;太奶奶大概又想到山上伐木头的场景了，忍不住打断他：&ldo;宝宝，怎么又在唱&lso;挖服&rso;呢？是&lso;拉服&rso;‐-&rdo;黄米正自我陶醉着呢，被太奶奶这一声断喝吓坏了，拿着玩具站在那里，恐慌地看着太奶奶，不知道自己做错了什么，眼泪都要出来了。太奶奶一见，心疼万分，赶快把黄米拉到怀里，痛骂自己：&ldo;太奶奶老糊涂了，吓着我儿了，来，打太奶奶!（说着在自己腿上砰砰啪啪拍了几下）。宝宝，太奶奶再不吓你了，我儿想怎么唱，就怎么唱。管它拉服挖服的，只要我儿高兴就好。来，我们来弹琴，唱&lso;挖服优&rso;‐-&rdo;艾米：你看你看爸爸的脸太奶奶的家乡有句老话，说会做父母的，都会让孩子有个&ldo;怕角儿&rdo;。太奶奶这个&ldo;怕角儿&rdo;读做&ldo;pa-jio-er&rdo;，她不知道是哪几个字，只知道大意是能让孩子敬畏惧怕的东西，相当于法律之于成年人。有了法律的威摄，成年人就有了&ldo;怕角儿&rdo;，就知道哪些事能做，哪些事不能做。如果一个人没有&ldo;怕角儿&rdo;，就会胆大包天，胡作非为。如果人人都没有&ldo;怕角儿&rdo;，天下就大乱了。怎么样才能让黄米有个&ldo;怕角儿&rdo;呢？几个大人都舍不得打，也舍不得骂，一两岁的孩子，有时又没法讲道理，这个&ldo;怕角儿&rdo;还真不容易找到呢。听奶奶说，北美很多孩子的&ldo;怕角儿&rdo;是&ldo;tiout&rdo;，据说&ldo;tiout&rdo;是北美很多儿科医生和儿童教育家推崇的家庭教育方法，说是比打屁股之类的体罚好。比如孩子哭闹，就把孩子放到她他的小c黄里，告诉她他如果不停止哭闹就不让她他出来。又比如孩子跟人玩耍的时候，如果表现不好，可以把孩子带到一边去，告诉她他如果不改正某错误，就不能回去跟大家玩。但&ldo;tiout&rdo;似乎还不是终极&ldo;怕角儿&rdo;，还需要一个更强有力的措施来保证。你叫他站墙角，如果他不站呢？你怎么惩罚他？如果你没办法惩罚他，那你的&ldo;tiout&rdo;就失效了。也许只好伸出手臂把他&ldo;钉&rdo;在那里，或者打他屁屁，但那又搞成体罚了。米妈问奶奶：&ldo;米爸小时候的&lso;怕角儿&rso;是什么？&rdo;奶奶回忆说：&ldo;我们没打过他，但用&lso;打&rso;吓唬他还是有的，一般都是说：&lso;再别这样了，不然妈妈打你手手了！&rso;&rdo;&ldo;那能吓得住他吗？&rdo;&ldo;一般都能吓得住，不过有一次忘了是为什么事，他造反了，我举起一只手，做个打人的样子，他也举起一只手，做个打人的样子。他说不了我那么长的句子，但他嘴里也呀呀吧吧地说&lso;打打&ldo;。我又好气又好笑，说：&lso;咦，你今天还不得了呢，要造反了？居然要打妈妈？&rso;&rdo;米妈很感兴趣地问奶奶：&ldo;那后来怎么样呢？你打他没有？他打你没有？&rdo;米爸cha嘴说：&ldo;呵呵，你就是唯恐天下不乱‐-&rdo;奶奶说：&ldo;不记得那次是怎么了结的了，反正我没打过他，他也没打过我。&rdo;想不到米爸这么憨包子的人也有过这么叛逆的时候！米爸辩解说：&ldo;那哪里是叛逆？只不过是太小了，不懂为什么大人可以打小孩，小孩就不能打大人。人是天生就有平等意识的嘛，别人能干什么，我就能干什么，你能打我，我就能打你。不平等的条约都是后天被人灌输到脑子里的‐&rdo;米爸坚决不赞成用打来吓唬孩子：&ldo;既然你们都舍不得打，那就干脆就别做个纸老虎了，你们举了手做打人状，如果没吓唬住他，你们还是不会打下去，那不成了说话不算话了？小孩子聪明得很，他试两次就能试出来‐&rdo;米妈打电话问素芳奶奶和艾民爷爷，看米妈小时候的&ldo;怕角儿&rdo;是什么。素芳奶奶说米妈小时候最怕的就是失宠，一般到了说不服米妈的时候，素芳奶奶只需要说一句：&ldo;妈妈说了你不听，妈妈不喜欢你了‐&rdo;据说这句话很奏效，米妈听了，虽然碍于面子不会立即改正，但也不再坚持，等父母给个台阶，就乖乖地下来了，事后还不断想出鬼点子来检验自己究竟失宠了没有，搞得父母一遍遍说&ldo;我们喜欢你&rdo;，&ldo;iloveyou&rdo;，米妈还不放心。
