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但,如果洛根的跑动扯动了对方的防守呢?
现实情况正如预期,洛根从6恪身后绕了一圈,跑到了左侧,站到了约翰身后。这突如其来的一个动作,顿时让獾队的防守球员慌张了。
棕熊队的左侧本来就有一名外接手,而跑卫也站在6恪的左手边,现在再加上一名近端锋?整个左侧顿时就变得臃肿起来,似乎摆明了,这就是一个陷阱,吸引着防守球员堆积到他们自己右手边的陷阱,但问题是,即使明明知道是陷阱,他们也不得不踩进去——否则6恪真的朝左侧传球呢?
近端锋所在的一侧本来就是强侧,再加上跑卫和外接手,这就等于有三个接球点。
于是,獾队的防守组成员们交换了一个视线,最后一名线卫跑出了阵型,站到了洛根的正对面。但其他防守球员的位置都没有改动,依旧保持了区域防守和突击战术的框架。
但6恪眼睛却微微一亮,即使獾队依旧摆出了区域防守的架势,但一名线卫分派出来,专门盯梢洛根,这也就意味着,球员防守区域势必生错位,为了避免覆盖区域出现漏洞,他们必须改为人盯人防守,这也意味着——区域覆盖不再是完美的了。
没有任何犹豫,几乎是看到对方那名线卫跑出去的身影,6恪就一个跨步走了上前,大声喊道,“99,99。”这不是战术数字,而是对方球员号码,意思就是,中锋开球之后,不需要遮挡四分卫,而是朝着九十九号扑过去,阻挡对方,其他进攻锋线则见机行事。
这种战术叫做核心防守战术,四分卫经过观察和分析,识破出对方的防守重心或者是防守漏洞或者是防守中心,然后通过改变战术,将进攻阵型改变,破坏对手的防守套路。
对于年轻的大学四分卫来说,聪明人着实不少,他们可以阅读出对手的防守阵型,但却无法制定相对应的战术,也无法思考出相对应的方案。6恪今天就做出了大胆的尝试,甚至是疯狂的尝试。
不过,6恪没有反复思考、反复犹豫,喊话完毕之后,再次喊道,“6,14”,这次才是真正的战术变更,彻底改变了刚才的进攻策略,“6,14!”6恪重复地喊了三遍,确保每一位球员都接收到信息,然后没有任何停顿,直接就宣布了开球。
抓住橄榄球之后,6恪没有任何犹豫,迈开脚步就朝着左侧开始移动,刚才连续三次眼花缭乱的战术布置,獾队的防守组已经完全失去了准头;开球之后,所有防守对位都生了变化,瓦特正准备再次展开突击,结果却遭遇到了两名球员一左一右地夹击,动作不由一滞。
瓦特个人天赋出众,但他不是阿波罗。
獾队的突击战术陷入了停滞,不是完全被遏制,仅仅只是半秒的停顿,但就在这半秒的时间之内,场上却瞬息万变,约翰跑出去了,马库斯跑出去了,洛根也跑出去了,獾队的防守果然变成了人盯人,区域覆盖面“刷拉”地撕开了一道口子。
一道口子,一个错位,整个橄榄球赛场就这样打开,宽阔的视野尽收眼底,6恪甚至可以清晰地看到四位接球球员的跑动路线,还有一对一防守的球员位置,所有情况了如指掌,他没有仓促出手,然后调整着脚步,视线余光捕捉着进攻锋线的阻拦情况,嗅到了战机之后,没有任何迟疑,抬起右手臂,小弧度地挥动,干净利落地将橄榄球投掷了出去!
短传?不,中传!
6恪居然选择了中传!这是一个十五码左右的传球,传球的弧度不高,稍稍划出了一道小小的弧线,轻轻松松地越过了前线的密集覆盖区,犹如箭矢一般射了出去,牢牢地抓住了全场所有观众的视线。
但问题就在于,6恪传球的那个空档没有接球球员!难道这是一个错误的传球?
不对,有!约翰的身影出现了,度提到了极致,防守他的是一个块头壮硕的球员,从右侧冲撞过来,但约翰猛地提,轻盈地绕过了擒抱,对手仅仅只是拍打了一下约翰的腰际,没有能够抓住,也没有能够打乱约翰的度。
然后,约翰的冲刺度越开越快、越开越快!咬紧牙关,竭尽全力,但判断似乎出现了失误!约翰刚才的判断,认为这个传球的弧线相对平缓,推送力量又十分强劲,前冲的度飞快,他认为这是一个十七码的传球,等反应过来时,这才现,自己跑过头了——现在还没有,但是在惯性之下,他势必会跑过头。
十五码,这就是一个十五码的传球!传球的准度远远乎想象,几乎可以说是指哪打哪。之所以说是“几乎”,那是因为左右的方位还是出现了半码的误差,相对于6恪的短传和长传来说,精准度还是有待进一步提升。但可以肯定的是,约翰判断失误了。
怎么办?
约翰顺着前冲的度,猛地一个转身,朝着右侧飞扑过去,牢牢地将橄榄球收入怀中,但身体却根本抵挡不住惯性,在空中扭转了半圈,踉踉跄跄地飞了出去,不要说继续前进了,下一秒地心引力就死死地拉住了约翰的身体,重重地落在了地上,飞溅起一片草屑!
护球,护球,护球。
这是约翰脑海里唯一的想法,他整个人蜷缩起来,死死地保护着橄榄球,不要出现掉球,也不要被对方破坏接球,就这样牢牢地抱在怀中。
睁开眼睛,然后约翰就看到了裁判走过来的身影,示意接球成功,约翰一骨碌站了起来,将橄榄球扔给了裁判,左右看了看,试图确认自己的落地位置。
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