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整个房间只剩下剪刀裁剪布料的声音。以及碎布从桌上片片掉落的画面。
虽然画面有些单调,但它所蕴含的传统文化、传统底蕴,却让小姐姐们看到入神……
待裁剪完毕后,李子夜开始缝制汉服。布料与布料之间的拼接,相当重要。锦衣间的细节处理,能体现出专业和业余的区别。
特别是“留仙裙”的裙摆,“飞鱼服”的卦腰……李子夜都做到了完美还原。
这手艺,大明公主看了都点头……
一旁的6亦竹和四位小姐姐们,目不转睛的瞧着李子夜一顿操作。
眼前出现的所有步骤,她们说实话都会。但要她们像李子夜那样制作出来,估计所有人都打退堂鼓。
“李老师,我想学这个!能不能教教我呀!我…我…要拜您为师~”一位粉衣小姐姐,不禁在心里想道。
“这才花了多少时间呀,眼看襦裙啊、玄端啊,都要完成了?”
“以一人之力,把传统手工艺,做成了工艺流水线可还行……?”
“呜呜呜,我已经迫不及待的想穿上试试了…肯定美的吧?”
……
6亦竹她们,悄咪咪的在心中期待。女生对于美丽的事物,都有着天然的爱慕。无论古代还是现代,都一样。
汉服都缝制完后,只见李子夜拿出纸笔,然后龙飞凤舞的画下各式图案。有缥缈的祥云,有飘逸的仙鹤,有娇艳的牡丹,还有传统的华夏纹样……
画完这些具有中华元素的图案,李子夜停下手中动作,而后对6亦竹她们说道,“接下来的刺绣部分,你们弄吧?”
话音刚落,仅见跟前的6亦竹,连忙挥手表示不敢,“李,李老师,我们几人的手艺很差诶……怕拖累老师!”
“对的!对的!老师我们真不会,还是您来吧!”其余四位小姐姐,也急忙补充道。
她们不是不想干活,而是担心自己手艺太差,把李老师的创作给搞黄了。
但李子夜听后,却不以为然的说道,“不会,那我教你们吧。”
李子夜说的很坦然,也很直白。既然小姐姐们都喊他“李老师”,那他这做老师的总不能光秀技,不教学吧……
不然这跟耍流氓有神马区别……
“额,那…那麻烦老师您啦!”6亦竹她们,懂分寸的答道。
“那我们开始吧。”李子夜为人师表,他今天要做一名严师,那样才能出高徒。
“好的,老师。”
“好的,李老师。”
于是在李某人的带领下,小姐姐们认真仔细的学习起来。包括一旁拍摄的妹妹,也忍不住好奇的跟着一起。
时光流逝,岁月变迁……经过整整一下午,加一晚上的古法学习和体验,小姐姐们的传统手艺,有了明显的提高。
额……怎么说呢,至少她们能把图案都绣清楚,绣明白了。白鹤是白鹤,凤雏是凤雏,牡丹是牡丹,清晰可辨。
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