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第2章 使用超能力的代价（第3页）
怎么会是这样一个表情？
有些琢磨不透。
旋即，牧余便给自己寻得了解释。
我对她的余生都很熟悉，但是自始至终，她到底怎么看待被欺凌这件事，我都不清楚，我一直在逃避，一直不敢面对。
是了，她其实都转校离开了也没能知道，是我导致了最终欺凌的爆。
她不知道是我那自以为是的正义感坑害了她。
这正是摸不透她当前想法的根本原因，要想明白她此刻的想法，需要从初中时的欺凌事件入手。
牧余正要准备回忆初中欺凌事件的始末，以寻求答案，却被叶师傅精准打断。
“来，把你们的物理作业拿出来，我检查一下。”
回顾牧余整个求学生涯，叶师傅是唯一一个会在课堂上检查假期作业的老师，他是真的会把自己布置的作业做一遍，然后挑出一些题来精讲。
这使得他们班没人敢敷衍物理作业，毕竟上课必定检查，他们班不是整个年级最优秀的，但单拎出物理这一门，那只能用四个字形容。
遥遥领先。
检查完毕，叶师傅在讲台激情开讲，这时的牧余却是一个字都听不进去。
不是因为窥视完未来后的思绪泛泛，更不是因为摸不透蔡加岩当前的想法，而是现在一大段信息被强行塞进脑袋里。
使用能力的代价要来了。
牧余反倒舒了一口气。
还以为不会有什么代价，现在悬着的心总算放下来了。
代价：
在你的未来里，蔡加岩对你的影响很大。从现在开始，她对你的好感度会持续下降，当好感度降为o时，不管你做什么，好感度都不会有所提升，她不会再理睬你，不可能和你恋爱，更不可能结婚。
如果不想失去她，你得每天想方设法不断提高她对你的好感度。
喜欢看未来？看得过瘾吧，现在直接把对你未来影响最大的东西抽离，把她从你身边夺走。
嘭。
“绝对不行！”
牧余拍桌而起。
正打瞌睡的杨明宇和讲题的叶师傅都被他吓一哆嗦。
全班目光向他看齐。
“什么不行？”叶师傅愣了几秒钟，他用三角板拍了拍黑板上的题“你说这种解法不行吗？”
短暂沉默后，恭喜牧余同学，喜提站票一张。
“什么梦癫，不管有什么问题，先举手，一惊一乍的，站起来又变哑巴了。”
“好了，我们接着讲。”
高二时，捡到一颗手雷，耐不住好奇拔了拉环。别说爆炸了，连个声都没响。后来走完人生的路程，重新回到教室。当初留下的手雷已经变成了原子弹。
一片光明的未来在此刻被瞬间夷为平地。
能力已经使用成功，事实摆在面前。
牧余也不对刚刚告知的代价，其真实性抱有任何一丝侥幸心理。
使用能力前，有的只是对未来的迷茫。
现在好了，不仅有对未来的迷茫，还有不知道什么时候会失去她的担惊受怕。
明明从来没有拥有过她，但已经开始害怕失去了。
能力。
听我说谢谢你。
