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楼月疏点完头表情温和的对刘老师说:“老师我已经站在,您的角度替您想过,您可能出现的一系列的行为,我客观的来说,是能理解您的。
但从我自己的主观情感上,我必须为我自己,还有之前其他被毕胜“凝视”过的人,我得为我们这些人,的感受和情绪负责,我必须得到,应有的尊重和道歉。
毕胜一定得为他做出的那些事情,付出一些代价。不以善小而不为,不以恶小而为之,可能在很多人的眼中,一个女孩子被一个男生一直盯着看,并不算是什么大的事情。
但在我这个受害者的角度,毕胜的“凝视”让我十分的不适,我能从他的“凝视”中,感受到无限的恶意。
这种无所适从的感觉,是没有人能替我,感同身受的,既然他敢做出这样的事情,那他就要为此付出相应的代价,我必须为我自己要一个公平。
刘老师想要我息事宁人的话,那我一会儿就去,年级主任的办公室去反馈情况,息事宁人在我这里,一定是不可能的。”
刘老师确实也很为难,这件事情毕胜确实是有问题的,但这个问题可大可小,如果将毕胜找来当面对质,他失口否认。
那这样一切的责任,都会回到楼月疏自己的身上,那样楼月疏就会从受害者,变成了诬陷毕胜的人。
刘老师并非不相信楼月疏所说的,可他不知道学校的其他领导,会不会相信楼月疏。
而且毕胜的父亲,毕老师是一个非常优秀的老师,否则也不可能成为,学校高二年级的主任。
有着这样的父亲,其他人真的很难相信,毕老师的孩子会做出,有损形象和突破道德底线的事情。
他怕其他的领导,都会先入为主的认为,毕老师对待自己儿子的教育,是一定没有问题的。
刘老师作为他们的班主任,在军训的这半个月里,对待大多数的学生都是有一定的了解。
他当然早就在竞选班干部的时候,就已经察觉到,毕胜那个孩子,可能是有些问题的。
当他无意间看到,监控视频的时候,他才在心中有了确切的答案,可到底毕胜还干了些什么,是今天听完楼月疏,说的这些话后,他才知道的。
他现在已经确定,毕胜那个孩子的心理,是有问题的,当然行为也是有问题的。
刘老师作为一名班主任,当然有责任和义务,来维护班级里面,每个同学的正当的权益,已经有学生反映了,自己受到了骚扰,那他当然不能坐视不理。
刘老师认真的问楼月疏:“楼同学,我初步的想法是,叫毕胜先来对质,顺利的话让他,直接和你道歉,如果他失口否认的话,老师再带你去,其他学校领导那里要个说法。”
刘老师说完话,就给毕胜家里打电话了,电话是毕胜奶奶接的,后来是毕胜亲自接的,刘老师在电话里语气如常的说:“毕同学,老师找你有点儿事情,请你立刻来一趟学校。”
毕胜在电话里很痛快的,就答应了刘老师的邀请,楼月疏在办公室等毕胜的时候,还将毕胜写给她的纸条都给了刘老师看。
前几张纸条还是打印出来的,后面就是手写的了,再后面的几张就是手写加署名了。
而纸条的内容也逐渐从青涩的表达喜欢,到浓烈的表达爱意,到后面带着点儿大胆的色情。
楼月疏当然是没有看过,这些纸条上的内容,都是同桌赵寻,替她将纸条的内容看了,并且帮她将那些恶心的纸条,都收了起来。
刘老师看完纸条后对楼月疏说:“所有的这些证据都结合在一起,应该是可以让毕胜哑口无言的,那你有给他写纸条吗?
我看到这上面,有他回答你的问题什么的,好像不是他单方面的给你写的,如果他将你写给他的纸条,也拿出来的话,这件事情就没有那么简单了。”
楼月疏神色有点复杂的对刘老师说:“老师,等到毕胜来了之后,我再一起详细说明吧。”
楼月疏不想将赵寻牵扯进来,如果毕胜能在现有的,证据下认错道歉,楼月疏就不想再提起,她写纸条的事情了。
当然楼月疏还是将毕胜,想的道行太浅了,毕胜和他奶奶一起来到了,刘老师的办公室。
老师和楼月疏都没想到,毕胜竟然还带了家长过来,刘老师给毕胜的奶奶,找了一把椅子让她坐下。
毕胜奶奶问老师:“老师,都放假了,找我们胜胜有什么事情啊?我怕他又撒谎出去玩儿了,怕他不回家,现在他爸爸在学校比较忙,他妈妈也没在家,我得好好的看好他。”
刘老师语气温和的对毕胜奶奶说:“确实是我找毕胜有点儿事情,如果您有事情要忙的话,可以去忙的,我一会儿和毕胜说完,就会让他回去的。”
毕奶奶面带微笑:“我没什么要忙的,老师我倒是想要问一下,我们家胜胜在学校怎么了,这最近的几天精神状态,都不是太好,走路姿势也不太正常。”
毕胜听见奶奶问的问题后,急切的对他奶奶说:“奶奶我就是这几天军训太累了,没有什么事情的。”
刘老师见毕奶奶不会走了,就只能当着他奶奶的面来对质了,楼月疏离开办公室去了卫生间,当她回来的时候看到了毕胜和他奶奶。
毕胜看到她后,还不自觉的微笑了,而他奶奶见到楼月疏,也露出了一个微笑并向她点头。
楼月疏看见毕胜奶奶后,她的脑子有点儿懵,只是面无表情的,对着他奶奶也礼貌的点了一下头。
刘老师见当事人都到场了,他开口对毕胜说:“毕胜,老师问你,你为什么经常的,偷看不同的女同学,而且还一直给楼同学,送东西和写这些纸条,你是怎么想的?”
毕胜听到刘老师的话后,他表情错愕,他没有想到刘老师找他,竟然是来询问这件事情,他转头看向楼月疏,他此时才明白,应该是楼月疏将这些事情,都告诉了老师。
他带着不可思议的神情,看着楼月疏好像是在问楼月疏,她为什么会这么做,明明他们在纸条上一直交流的很好,怎么转眼间就变成了现在这样。
毕胜奶奶听到老师的话后,直接激动的起身,并大声的质问刘老师:“老师,你说话可是要负责的,我们胜胜可是品学兼优的好孩子。
怎么可能会偷看女同学,还给女孩子写纸条送东西,他根本不会这么做的。
老师你不能一张嘴就诬陷我们孩子,你有证据就拿出来。”
毕胜听到他奶奶的话,他眼神有点儿得意的,看向楼月疏,他好像在说:“你告诉老师又如何,我奶奶又不相信你们,而且你们又没有什么证据。”
毕胜还不知道,他的所作所为,都被监控记录了下来。
他在高一开学之前,特意有问过他父亲,他问教室的监控,是一直都在开着吗,他爸爸告诉他,只有在大型考试的时候,才会开着,平时都是关着的。
他没有想到的是,他们18班的刘老师,是有习惯从监控,看看每个同学上课和下课的表现。
所以他们班的监控,是从开学第一天就开着的,而且监控的覆盖周期为一个月,毕胜的那些行为,都被完完整整的记录下来了。
因为学校安装监控,有一大部分的原因是,防止在大型考试的时候,同学们有作弊的行为,因此教室里面的监控不但清晰,而且角度广,还能够放大。
这样毕胜的那些出现过的,下流猥琐的表情,和小动作都被记录的一清二楚。当然这些毕胜是没有想到的,否则他现在不可能,安然自若的站在这里,还会有心思来挑衅楼月疏了。
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