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贺延这封信带给苏晚的兴奋,让她在将近一个多小时的午休时间里,都一直在床上翻来覆去的。
要不是怕影响到舍友们休息,苏晚觉得她都要大喊出声,来表达心中的兴奋了。
午休结束的铃声响起,苏晚就快掀开被子,从床上下来。
她也不等严瑜君了,说了声“我先走了”就往教室跑。
她想快点和付泽骁分享这个好消息。
苏晚在教室里等了很久,才等到姗姗来迟的付泽骁。
看他进门时,苏晚本想催促他快点儿过来。但看到班里的同学几乎都回到教室了,又想到自己这两周在班里的境况,就忍住了。
她虽然还不知道班里的一些同学为何孤立自己,但她上辈子也看过一些校园电影,普通人与长相好成绩好的校园风云人物走得近,容易产生一些不必要的麻烦。
能少一事就少一事吧。
想了想,苏晚撕了一张小纸条,把想说的话写好之后,夹在那张介绍“飞行模型大赛”的单子里,打算递给付泽骁。
苏晚和付泽骁的座位都在最后一排。
两人一桌的位置,苏晚座的是第二组右边的位置,而付泽骁的位置在第三组的左边。两人之间,隔着各自的同桌。
苏晚没有麻烦严瑜君,而是自己探出身子,叫了声程凯,让他帮忙把纸条递给付泽骁。
苏晚刚把手里的东西递出,预备铃就响了。
“……上课了,下面的同学不要再递纸条了。”
一个很突兀的声音在讲台上响起,原本还有些喧闹的教室瞬间安静下来。
同学们看了眼讲台上的郭莉莉之后,就好奇地寻找是谁在递纸条。
在众目睽睽之下,苏晚硬着头皮催促郭凯“快点儿。”后者愣了一会,也反应过来了,将东西接过。
苏晚敢百分百的确定,班长郭莉莉在针对她。
宁城高中有一个传统,上课预备铃声响起之后,课代表就会到讲台上,文科的就领读,理科的就让同学们拿出课本预习。
郭莉莉是班长,也是物理课代表,预备铃响起之后,她只需要到讲台上提醒同学们拿出课本,在老师到来之前维持好班级的秩序就行。
苏晚刚伸手递纸条,铃声就响起了。这个时候,教室里还很吵闹,有些同学还没有回到自己的座位上,郭莉莉也是刚刚站到讲台上。
她没有出声提醒同学快点回座位坐好,也没有提醒还在聊着天的同学安静下来,而是说她这个没有影响到其他人,也没有影响到上课秩序的递纸条的动作。
如果郭莉莉出声时,教室里都安安静静的,同学们都认真地翻着书本预习,她提醒“不要递纸条”,苏晚会很服气。
她在教室里还闹哄哄的时候,就先抓住了苏晚这个递纸条的动作。
说她没有私心,不是故意针对的,谁会信?
鬼都不信。
苏晚冷冷地看着她。
郭莉莉不自在地转开目光,尴尬地咳了声,说“把物理课本拿出来,预习。”
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