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第33章 考证(第1页)

我心中涌起一股疑惑,这次我们聚集在这里,不就是为了参加游戏认证的培训吗?然而,环顾四周,我现屋子里的人虽然来自四面八方,但大多数人却并非游戏开出身。这让我感到有些意外,毕竟,对于一个游戏认证的培训来说,我原本以为会有一群对游戏开有深入了解的同行们。

我开始思考这其中的原因。或许,游戏教育并不仅仅局限于游戏开本身,它还包括了游戏设计、游戏美术、游戏心理学等多个方面。而这次培训的目的,可能是希望我们能够从更广泛的角度去理解游戏,而不仅仅是局限于编程和制作。

但是,即便如此,我还是对这样的培训方式感到有些担忧。毕竟,如果我们连最基本的游戏开知识都不懂,那么又如何去深入理解和教授游戏呢?更何况,在培训过程中,我们很可能会遇到一些与游戏开紧密相关的问题,如果我们没有相关的背景知识,那么很可能会感到力不从心。

我望向窗外,心中充满了疑惑和不安。我不知道其他教室的情况是否和这里一样,但估计也不会相差太多。我开始思考自己是否能够适应这样的培训方式,是否能够在短时间内掌握足够的知识和技能,以便能够顺利通过游戏认证考试。

进入大教室后,我被眼前的人数震惊了。这个能容纳上百人的教室此刻已经座无虚席,来自不同城市的学员们齐聚一堂,共同参加这次教师上岗培训。台上,一位三十多岁的中年男老师正热情洋溢地给我们讲课。他的讲课技巧确实非常出色,条理清晰,引人入胜。

老师站在讲台前,目光如炬,先是用一种庄重而深沉的语调对我们说:“各位同学,你们不仅仅是坐在这里的求学者,更是各自城市的代表。你们的一举一动,都牵动着家乡人民的期望和骄傲。你们的学习成果,将直接影响到外界对我们城市的看法。”

听到这里,我不禁挺直了腰板,心中涌上一股强烈的责任感。是啊,我代表的不仅仅是我自己,更是我的家乡,我的城市。这种强烈的使命感让我更加坚定了要努力学习,不负众望的决心。

老师继续深入介绍课程内容的重要性,他的话语中充满了对知识的热爱和对教育的执着。他时不时地会回顾之前讲过的内容,并用提问的方式引导我们思考。每当这时,我的心都会不自觉地揪紧,仿佛被一根无形的线牵引着,生怕老师会点到我的名字。

然而,整个上午过去了,老师并没有真的点名提问。但他的这种教学方式却像一把无形的鞭子,时刻鞭策着我,让我时刻保持紧张状态,全神贯注地听讲。我的大脑飞运转,不断吸收着老师传授的知识,生怕错过任何一个细节。

虽然这种学习方式让我感到有些疲惫,但效果却出奇的好。我现自己竟然能够如此投入地听讲,不仅掌握了老师所讲的每一个知识点,还能够举一反三,思考更深层次的问题。这种学习状态让我感到既满足又兴奋,我深深地感谢老师的这种教学方式,通过这几天的课程教会了我许多在教学方面的技巧,这也让我在以后的教学工作中能得以应用。

老师在课堂的尾声,以一种既幽默又实用的方式,向我们传授了一个独特的“教学绝技”。他告诉我们,有时候在教学过程中,学生可能会提出一些我们预料之外的问题,或者我们可能一时之间无法立刻给出准确的答案。面对这种情况,许多老师可能会感到尴尬或者不安,但老师却用他的智慧和经验,为我们提供了一种巧妙的应对方法。

他先强调了肯定学生的重要性。当学生提出一个问题时,我们应该先赞扬他们的问题问得好,这不仅是对学生思考能力的认可,也是鼓励他们继续提问,积极参与课堂讨论的一种方式。然后,老师建议我们可以将问题抛回给学生,让大家一起思考,这样既可以转移注意力,也为学生提供了一个思考和讨论的机会。

如果在这个过程中,我们依然无法找到答案,那么可以告诉学生们,这个问题我们留到下一节课来详细讲解。这样,我们既为学生留下了一个悬念,也为自己争取了时间去查找和整理资料。

当然,老师也强调,这种方法并不是万能的,也不应该频繁使用。在大多数情况下,我们还是应该尽量做好充分的准备,确保能够回答学生的问题。但是,当我们真的遇到无法立刻回答的问题时,这种方法可以作为一个缓冲和过渡,帮助我们保持教学的流畅性和连贯性。

在接下来几天的培训中,我们继续接受老师的教诲。最后一天是结业考试,分为讲课和讲程序两个部分。讲课是必选项,而讲程序则是可选项,对于没有做过游戏程序的学员可以选择不考。

讲课内容以"游戏对人们的重要性"为题进行讲述,听着我前面那些老师讲的都挺好,大到国家小到个人,从经济、文化、教育,各个方面分析的头头是道。

马上就要轮到我们组了,陈老师问王老师你先来我先来,陈老师和高老师您们先来吧,我还没准备好。

这时就听陈老师在台上开始侃侃而谈。

先,游戏开是一个高度创新和技术驱动的行业,学习游戏开能够极大地提升个人的创新能力和技术水平。在游戏开过程中,需要不断地探索新的想法、解决复杂的问题,并运用到实践中。这不仅能够锻炼个人的思维能力和解决问题的能力,还能增强个人的自信心和成就感。

听听陈老师讲的多好,讲完之后,台下热烈鼓掌。

接下来就是高老师,高老师走在台讲的也是有声有色。

游戏开是一个具有广阔就业前景的行业。随着游戏产业的快展,游戏开人才的需求也在不断增加。掌握游戏开技能可以为个人提供更多的就业机会和职业展空间。无论是进入游戏公司从事游戏开工作,还是自主创业开独立游戏,都需要具备扎实的游戏开技能。

听听高老师讲的多好,讲完之后,台下又是一阵热烈鼓掌。

下面就是我讲了,完了,从开始到现在我都没准备好,此时大脑还是一片空白,想破头也没想出来应该说什么,可是到我了怎么也要上台讲。

此时我腿肚子直转筋,才给学生上过几节课,现在要现编现讲,还是给一屋子老师讲,我都没想好要讲什么,但已经站在台上了,没办法,讲吧。

那个,游戏对我们的重要性是吧,嗯,游戏对我们非常重要。后面说点什么呢,诶,对了,我忽然想起来眼镜打游戏时的画面了,实在没的说,就说这段吧。

我走上台,面对着观众,开始讲述:“嗯,今天我想和大家聊聊‘游戏对人们的重要性’这个话题。

“我有个朋友,他是个游戏迷,真的,是那种沉迷到骨子里的那种。有一天,我和他正在他家激战正酣,我们两人都全神贯注地投入在游戏的世界里。就在那决定性的一刻,他即将冲破重重难关,达到胜利的彼岸。”

“就在这时,门‘砰’的一声被打开了,他妈妈回来了。她一看我们在打游戏,立马就急了,走过去就要关电脑。我那朋友啊,真的是急得像热锅上的蚂蚁,就差那么一点点就要过关了,他直接跪地磕头,求他妈妈手下留情。”

“大家能想象那个画面吗?一个大男孩,跪在地上,头磕得砰砰响,只为了那还没存盘的游戏。他妈妈可没被他这招打动,果断地拔掉了电源插座。”

“我那朋友啊,看着黑屏的电脑,眼泪都要下来了。他坐在那里,一副生无可恋的样子,真的,比死了爹妈还难过。你们说说看,这游戏对他到底有多重要啊?”

当刚讲到这,台下便哄堂大笑。完了我就知道没好,别人讲完都热烈鼓掌,我这太丢人了,这次就算让陈老师和高老师回去都别说也没用了,丢人都丢到全国去了。

在那一刻,我仿佛成了众人瞩目的焦点,但并非因为出色的表现,而是因为我那令人啼笑皆非的演讲。总部的工作人员们窃窃私语,我能感受到他们对我这个“特殊”来客的疑惑和好奇。我不禁心里暗自叹息,这下可真是给学校丢脸了,也给整个团队抹上了不光彩的一笔。

我环顾四周,每个人的眼神似乎都在无声地嘲笑我,这让我更加无地自容。我心里默默地向陈老师和高老师道歉,觉得自己真是个拖后腿的。但就在这时,第二环节开始了游戏程序讲解。

我原本以为这个环节会有更多的人上台展示,毕竟这是一个展示自己才华的好机会。然而,出乎我意料的是,会场里静悄悄的,没有人愿意第一个上台。这种沉默让我感到有些尴尬,但同时也让我稍微松了一口气,至少在这个环节里,我不会再成为那个显眼的“特殊”了。

这时一个男老师带着自己的笔记本电脑上了台,插上投影仪展示的是一个飞机射击类型游戏,不过画面上只有一架飞机可以左右飞来飞去,代码不长一会儿就讲完了,鞠躬下台,台下一片掌声。

我站在原地,目睹着那位男老师轻松自如地完成了他的展示,他的自信和专注在灯光下显得格外耀眼。那阵阵掌声如同一波波浪潮,不断地冲刷着会场中的每一个角落。而我,站在台下,突然感到了一股冲动,一个想要证明自己的冲动。

我看了看四周,现还没有其他人举手报名上台展示。我低头瞥了一眼我新买的笔记本电脑,心中涌起了一股勇气。虽然我在之前的环节表现得有些尴尬,但这并不代表我不能在这个环节中找到自己的舞台。

我深吸了一口气,鼓足了勇气,拿起笔记本电脑,一步步走上了讲台。我能感受到自己的心跳在加,仿佛要跳出胸膛一般。但我没有退缩,我知道,这是我证明自己的机会。

当我走上台时,台下突然响起了一阵窃窃私语。我能清晰地听到其中一个人的声音,他大声地喊道:“嘿,又是这个傻小子。”这个声音在会场中回荡,让我感到有些尴尬。

随着级玛丽那熟悉的游戏音效在会场中响起,台下原本嘈杂的声音竟然渐渐平息了下来。我意识到这是一个展示自己专业知识的机会,于是开始认真地讲解起游戏的制作过程。

我详细解释了精灵帧动画的制作方法,地图的设计和搭建步骤,以及子弹链表和npc人工智能的设计思路。我还特别提到了碰撞检测在游戏中的实现方法,这是确保游戏流畅性和玩家体验的重要环节。

在讲解的过程中,我全神贯注,忘记了时间的流逝。台下始终保持着安静,仿佛每一个人都在认真地倾听,这让我更加有信心地继续下去。直到我讲完所有的内容,走下讲台,会场依然是一片寂静。

我心里不禁开始忐忑起来,难道这次又讲砸了吗?我无奈地叹了口气,心想自己可能真的不适合这份工作。然而,就在这时,一阵掌声突然响起,紧接着是几声叫好声。这意外的掌声让我有些惊喜,看来我的讲解并没有我想的这么糟糕。

我环顾四周,看到总部的工作人员们又在交头接耳。这次我没有听到他们在说什么,但我能感觉到他们的目光在我身上停留了一会儿。我不知道他们在议论什么,但我也懒得去理会了。

随着考试的结束,为期一周的教师培训也告一段落。我们三人正忙着收拾行囊准备回去,这时陈老师的电话响了。他接完电话后告诉我,学校那边有通知,我需要留在a市一段时间,他和高老师则先回去。

“为什么?”我惊讶地问道。

“我也不清楚具体原因,这是a市这边的意思。一会儿你去总部,他们会有人给你安排。”陈老师解释道。

我点了点头,虽然有些不解和不舍,但也只好接受这个安排。

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