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最后姜东明还是被老师现,原因是这家伙离开时明目张胆的从教室门过去,被里面的老师看个正着。
下课后,女老师走出教室看童念念的那个眼神让人很不舒服。
童念念没放在心上,回班上把奶茶杯丢进垃圾桶。
最后一节课是班主任的,结束后班主任喊了童念念的名字,带她去了办公室。
这个刚放学的时间点,办公室的老师们还没走完。
童念念站在班主任的面前,听他讲大道理。
从说国外和国内学校的风气不一样,到她的成绩问题,再到她的交友问题,语言不算直白却也称不上委婉。总结下来的中心思想就是让童念念乖乖学习,不要跟姜东明他们厮混,不要惹是生非。
童念念垂着视线,没人能看清她现在具体的情绪,单看外表很安静乖巧。
这种安静乖巧很容易令人产生一种上位感,仿佛自己说什么做什么对方都会乖乖顺从。
班主任看了她一眼,在他自己都没察觉的情况下,语气逐渐变得更命令式的指责。
提起二节课童念念上课玩手机被罚站,还在教室外面跟姜东明乱来,被那么多双眼睛看着有多丢人,女孩子就该多自重一点。
不难猜出是女老师跟班主任提起了这件事,才有了现在办公室训话的一出。
虽然班主任没直接骂些难听的话,可对于青春敏感期,具有独立思考能力的少年人而言,不难理解出这些话后面代表的含义是一样的,换做是一般十几岁的女孩,在周围几双成年人的目光注视下被人指责‘不检点不自重’,只怕已经羞愧得恨不得找个洞钻进去,红了眼眶当场哭出来。
有个别班的女老师看不下去,插了一句嘴,让李国文差不多就行了。
李国文说:“老师说这些都是为你好,回去吧,以后注意点。”
童念念应了一声,走出办公室,关上门的时候听见里面几句谈话。
“……又不是不知道姜东明。”
“从转学到班上就没消停过。”
“那也比我班上那几个省心……”
童念念把门带上。
她抬起头,眼底一片冷淡的平静。
把手机拿出来看看,上面收到几条信息。
赵莉思约她一起吃晚餐,姜东明问她去向。
童念念先往7班走。
今天是她值日,临时被班主任叫走了,值日干不成,同值日的人就艾特她,安排给她最后倒垃圾的任务。
童念念走回7班,现垃圾桶干干净净的显然已经被人处理过了。
她想了下,不可能是艾特她的人帮忙的,那就剩下一个可能性了。
她往林诲生课桌看去。
手机在这时震动。
童念念看是赵莉思,接了语音。
“我帮你买好晚餐啦,来音乐室吃。”
“好。”
*
音乐室的窗户打开通风。
其他人都已经吃过饭了,剩下童念念一个人坐在休息区吃饭。
6翔正在数落姜东明,说童念念被罚站,后面还被老师找去谈话都怪对方。
少年们的笑闹声偶尔伴随着几声乐器的敲打,分明吵闹得很,构成的氛围却莫名叫人轻松又放肆。
童念念沉默的吃着饭,实际上又走神了。
她不知道是什么时候开始逐渐习惯这样的氛围,在产生要离开的念头时,复杂的情绪凝聚在胸腔,没办法整理清楚干净,最终化为无法解释的烦躁。
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